Hodina dějepisu v 6. A a v 6. B - řecká architektura a výtvarné umění

3. května se žáci 6. A a 6. B zabývali v hodině dějepisu starověkým Řeckem. Cílem bylo seznámit žáky s projevy starověké řecké architektury a výtvarného umění, motivovat žáky k důkladnějšímu pozorování těchto projevů a k vyjádření osobních pocitů z těchto starověkých výtvorů.

Žáci se nejprve snažili ve dvojicích pomocí klíčových slov zjistit, co konkrétně budou ze starověkého Řecka zrovna tuto vyučovací hodinu prozkoumávat. Shodli se na tom, že klíčová slova odemykají téma "řecké umění a památky". Dvě klíčová slova byla ale pro některé žáky neznámá, nebo žáci tato slova sice už slyšeli, ale nedokázali si vzpomenout na jejich význam. Vysvětlení neznámých slov se ujali žáci, kteří tato slova znali. Velmi pěkné vysvětlení poskytli u slova reliéf a uvedli i příklad reliéfu nad hlavním vstupem do bořitovského kostela.

Žáci poté přešli k individuálnímu čtení textu s informacemi o řecké architektuře a výtvarném umění. Společně s textem dostali žáci i kartičky s obrázky a s názvy částí staveb, staveb, soch apod. Ve dvojicích s pomocí textu přiřazovali obrázky ke správným názvům.

V další části hodiny si žáci prohlédli fotografie starověkých řeckých staveb a soch. Nechali na sebe stavby a sochařská díla působit a všímali si pocitů, které v nich tyto výtvory vyvolávají.

Poslední část hodiny patřila shrnutí a zamyšlení. Každý žák vyplnil sám za sebe tzv. pětilístek.

Mgr. Petra Resová